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教学大纲

项目管理软件应用

发布人:   时间:2018-06-25    点击:[]

《项目管理软件应用》课程实验教学大纲

课程名称(中文)  项目管理软件应用        课程名称(英文)Project management software application
课程编号    BK221110   
课程类型    专业课/必修课
教材及实验指导书名称  项目管理软件应及实验指导书     
学时:总学时  32  实验学时   16     
适用专业   工程管理   国际工程项目管理            
先修课程  项目管理   施工组织设计                 

 

   

一、课程简介及基本要求
本课程是工程管理专业一门专业课。其任务是让学生通过课堂及上机练习和学习,在项目管理专业理论的基础上,通过项目管理软件应用平台,达到熟练掌握项目管理涉及进度、费用、资源、质量、风险及组织的相关知识及应用能力。并就现有的软件应用逐一进行介绍和练习,达到能够熟练掌握软件使用的目的。
项目管理是一个动态过程,在项目实践中,尤其是较大型项目的生命周期中有大量的数据和信息需要处理,没有项目管理软件的应用,就谈不上高水平项目管理,因此,不仅要学习项目管理的理论知识,而且要勤于练习,在实践中掌握项目管理的要求,并不断提出构想和提高。
二、课程实验目的要求
项目管理软件随着项目管理理论和实践的发展,计算机技术和信息技术的变革而不断发展,因此仅从课本上进行软件介绍是远远不够的,通过课程实验对项目管理软件实际操作,加深每个软件的开发思想及应用范围,熟悉项目管理软件的操作的方式和方法,理解软件应用与项目管理的契合度及其它管理软件或技术软件的搭接关系。
三、实验方式与基本要求
课程实验依据实验室提供的项目管理软件平台及项目管理软件开发商与实验室共建合作关系,依据老师的课程实验指导书,及软件开发商提供的资料,模拟项目管理实践活动,完成实践练习的目的。
实验1:(4学时,project 2007软件),通过本实验项目,使学生了解如合利用工程项目管理进行项目的创立,分解工程项目结构,建立WBS体系和编码系统,进行进度计划的编制,了解工程项目管理的各子项目的资源与费用的消耗和使用,在进度计划过程中的分布与控制。进度跟踪比较基准。
实验方法学生自己虚拟一个工程项目(项目类型自定,谢绝雷同),分三级进度计划,不少于40个工作任务,安排合理工作时间、逻辑关系、工作日历、里程碑,关键工作和必要备注说明。给每项工作赋予资源和费用(包括人力、材料和设备),检查资源和费用的使用,优化资源计划。建立比较基准。
实验2:(4学时,PKPM施工管理软件),使学生了解通过pkpm软件编辑和制作标书,依据老师提供标书背景资料,学生通过pkpm软件完成完整软件制作一个单项工程的标书(包括文字部分、进度网络图和施工平面图)。
实验3:(8学时,power on信息系统),依据软件开发商提供资料案例模拟练习在power on环境下同学们完成管理单位资料的输入,进度计划、采购管理、合同管理、支付与费用管理、质量管理、HSE管理、风险管理、沟通管理文档和档案管理等相关管理的模拟过程。
四、考核与报告
本试验为非独立设课实验,但课程实验学时占总学时50%,因此学习的重点就在课程实验上,课程考核主要通过平时考勤和表现占20%,练习演示占30%,实验报告占50%
五、说明

                                              实验室主任:
                                              主管院长(主任):
                                              日期:

 

              

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